溺爱享乐酿苦果，勤劳素朴造贤才，教案教学的难度是相对的，是指学生经常误解，不容易理解的部分。教案有助于教师合理组织教材，突出重点，经过认真挑选编辑为您精心制作了“幼儿园防溺水安全教案(优选6篇)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友！

幼儿园防溺水安全教案(优选6篇)【篇1】

篇一：安全主题防溺水教育教案

引言：

随着经济的发展和人民生活水平的提高，人们对各个方面的安全意识越来越高，但是，每年夏天，溺亡事故仍然时有发生。然而，另一方面，又有人认为：只有在靠近水的地方才能享受快乐的时光，比如游泳、垂钓等活动。如何保证游泳等水上活动的安全呢？本篇文章将为大家带来“安全主题防溺水教育教案”。

一、教育对象

本教育教案的对象主要是青少年学生、相关职业人员、旅游者等人群。

二、教育目标

1、明确人们对水的认识：水只有在受过良好管理的场所里才是安全的，要避免去不受管理的野外河流、海滩及池塘游泳；

2、了解溺水的预防知识、自救方法以及急救措施；

3、提高水上活动的安全意识，保证大家能够在享受娱乐的同时，达到维护生命安全的目的。

三、教育方法

1、多方位的宣传教育

1.1利用学校、社区、公园等公共场所，宣传防溺水的知识，设置警示牌、标志牌等，提高公众对水安全的认知；

1.2通过媒体宣传、网络宣传、广播等多种途径，提高公众对水安全的关注度；

1.3利用电视、报刊等媒体，组织演讲、讲座、宣传片等形式，开展防溺水教育宣传活动；

2、安排讲座、培训班等形式的教育

在学校、社区、工地等单位，利用寒暑假或节假日等时间，开展讲座、培训班等，向广大师生、工人、职工、居民、农民等群众普及防溺水的知识，讲述溺亡事故的案例，以便大家更为深刻地认识到溺水事故的严重性；

3、现场演示、模拟教学

在池塘、坑塘、水库、泳池和其他水域，利用教练员的指导，进行实地演示、模拟教学，让大家学习防溺水技能和常见的自救方法等知识。

四、防范措施

1、加强警示标志的设置

在水边建立标志牌、告示牌等，提醒游客父母要看护好自己的孩子，特别是对那些不会游泳的孩子；

2、加强水上设施的安全管理

游泳池、水个健身房、浴场等地方应加强管理，加强对水深、水温、水流速度、水质等的检查，保证水质安全，提供必要的救生设施和医疗设备；

3、加强防范意识的宣传教育

组织开展防御溺水的培训和演练，提高游泳和防溺水意识，掌握自救技能和急救方法等，让大家能迅速自救或帮助他人。

五、教育重点

1、防范措施的执行和监督；

2、加强管理和监管，提高安全意识；

3、加强教育和普及，让更多的人了解和掌握防范溺水的知识。

结语：

防溺水教育教案是一项非常重要的工作，也是维护人民群众生命安全的一项重要任务。在防范溺亡事故的斗争中，每个人都应该承担自己的责任。我们应该提高防范意识，积极参加防溺水教育活动，掌握防范溺水知识，加强监督执法力度以及加强管理等措施，才能真正做到安全繁荣、和谐幸福之都。

幼儿园防溺水安全教案(优选6篇)【篇2】

活动目标：

1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识。

2、了解溺水安全的有关内容，要求小朋友都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

1、小朋友知道现在是什么季节吗?对，现在是春末夏初，天气渐渐变得热了，你们热了怎么办?

2、去年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)

二、防溺水教育。

1、小朋友们，我们怎样才不会发生溺水事故呢?

2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。

4、前段时间，瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去钓鱼玩，有两名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安全规则?

5、观看溺水事件图片，请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?

三、结束活动。

1、通过本次活动,你懂得了什么?

2、教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

幼儿园防溺水安全教案(优选6篇)【篇3】

幼儿园大班防溺水教案大全

随着夏季的到来，水上活动逐渐增多，也有了更多的水上安全问题。为了让孩子们度过一个安全愉快的夏季，幼儿园大班需要进行防溺水教育。本文将针对幼儿园大班防溺水教学开展，制定一份详细的“防溺水教案大全”。

一、教学目标

1、帮助孩子们了解水的概念和基本的水上安全意识，提高孩子们的自我保护能力。

2、增强孩子们的自我保护意识，避免幼儿园发生水上事故。

3、让孩子们了解水的危险，并学会正确地急救方法。

二、教学方法

1、游戏式教育法：在教育中加入亲子游戏，通过游戏模拟水上事故的过程，提高孩子们的应对危险的能力。

2、实践教学法：通过实践体验，让孩子们深刻认识到水的危险性，以及如何保护自己。

3、多媒体教学法：通过播放相关视频和图片，让孩子们跟随学习理解水的概念，如何预防溺水等内容。

三、教学内容

1、水的定义

首先，教师应该教导孩子如何理解水的概念。可以通过多媒体展示水的图片，和实际演示来帮助孩子了解，水是一种常见的液体，可用于游泳、喝水等。

2、水的危险

在了解水的概念之后，孩子们应该学会了解水的危险性。教师可以通过课堂讲解和视频播放的方式。让孩子们观看一些真实的水上事故视频，让他们能够深刻地认识到水的危险性。

3、如何预防溺水

在了解水的危险性后，孩子们应该学习如何预防溺水。学习时最好是以游戏的形式，增加孩子们的参与度。

教师可以安排孩子们进行模拟漂流、救生公园等有溪流水域的游戏来提高他们的警惕性和自我保护意识。

4、学习如何正确的急救方法

教师也可以教给孩子们关于急救的知识。教育孩子如何正确的急救方法，以及不要鲁莽的跳入水中救人，让孩子们深刻地认识到这是危险的行为。

四、防溺水教育活动

1、增强孩子们自我保护能力的游戏设计：

主题：我的小生命

1）幼师设立标志，孩子要从其中传球，走过一排奶瓶，传给摆在另一座半桶中的伙伴。

2）幼师设立障碍，如通道两侧摆上袜子、鞋子等道具，孩子们携带泳圈想办法穿行过去。

3）孩子们坐在小泳池内，模拟溺水情况，在足够的安全距离上，伙伴把球扔给水中心的孩子，看他是否能够把球捞起来，同时让孩子和围观的家长了解方便的口腔呼吸口诀，称之为生命之呼。

2、增强孩子们急救能力的游戏设计：

主题：温馨的奶茶

1）在半桶中填满纸片，模拟茶叶粉碎的飞溅现象，要求孩子们站在同一平面上，手握着球颜色的泡沫啫喱，面临着极端小的接球空间，想把球传递给伙伴。

2）让孩子们坐在小泳池内，模拟其它困难的环境，每次让不同的孩子喊出自己的名字，并一边看向场下观众呼救，一边把身体尽量桑向前方或轻轻的踢动水，模拟一种保护自己的行为。

3、增强孩子们正确的入水游泳技能

主题：一小步，一大步

1）设计水中踢腿时间，在水池中面朝天空，背对地面，身体用布导到水中，深浅合适，让孩子们享受洗澡的激情，旋开身子，两腿向前进发。

2）围着水池附着有颜色轮胎、泳圈和漂浮衣等，围着左转、右转、桶状曲线练习。

五、教学效果

1、提高孩子们自我保护意识，避免幼儿园发生水上事故。

2、增强孩子们了解水的危险，并学会正确地急救方法。

3、让孩子们认识到鲁莽跳入水中救人是很危险的，更加时刻提高自我保护意识。

4、激发孩子们学习游泳的兴趣，并增强他们正确的水上知识。

综上所述，幼儿园大班防溺水教案大全，除了自我保护能力、急救能力、正确入水游泳技能外，还可以通过游戏式教育法、实践教学法、多媒体教学法等，让孩子们更加深入地了解水的危险性，加强孩子们的自我保护意识，从而更好地防范水上事故的发生。通过这样的教育和游戏，孩子们可以在尝试中更好地了解水的危险和知识，增强遇到问题时的自我保护自救能力。

幼儿园防溺水安全教案(优选6篇)【篇4】

教学目标：

1、 知道游泳时应注意的事项，了解安全游泳的知识与技能。

2、 知道溺水后怎样采取自救措施，遇事冷静不慌张。

教学准备：

查找安全游泳和溺水自救的知识

教学过程：

一、复习导入

1、 上节课我们了解了溺水的危害，还记得危险在哪儿吗？谁来说说？

2、 知道了危险，我们就应该积极想办法应对，这节课我们就来学习：溺水救护站。板书课题。

二、安全游泳有高招

1、 教师导语：大多数溺水事故的发生都是因为游泳不当而造成的，一些人自恃会游泳而放松了警惕，看不见危险，结果出了大事。要想安全游泳，你有什么高招吗？

2、学生在小组内交流讨论。

3、全班汇报，教师相机板书：

泳前热身 时间适宜 集体游泳 场所安全

4、学做泳前热身操。

第一节：头部运动

动作指导：双手叉腰，身体直立，头部作点头、仰望、左摆、右摆动作。

第二节：肩部运动

动作指导：左右臂上下交错摆动，前后绕环

第三节：腕踝运动

动作指导：双手五指交叉，转动手腕，同时左、右脚趾点地，轮换扭动。

第四节：腿部运动

动作指导：双脚开立与肩同宽，双手相对平行放于胸前，转动腰部；左、右腿弓步轮换压腿，活动腿部肌肉。

5、联系学生实际提问：

（1）你周围有哪些水域？你常去的水域是哪里？

（2）你喜欢和谁一起去游泳玩水？你们在一起安全吗？

（3）你周围的水域中，哪儿最危险，不能去？

6、师：除了黑板上讲到的这些，游泳还有很多要注意的地方，你知道吗？

7、学生回答，教师出示以下知识：

●雷雨的天气不宜游泳。

●水温太低、太凉不宜游泳。

●游泳时禁止与同伴过份的开玩笑。

●不要随兴下水，特别是野外。

●风浪太大、照明不佳不要游泳。

●不明水域不要游泳、跳水。

●水浅、人多不可跳水。

●下水前先做暖身运动。

●下水的装备要带全，一定要带泳镜。

●游泳时水温一般都会低于体温，可能会患感冒。下水之前先作淋浴，能使身体适应水温。如果你睡眠不足，身体过于疲劳，或情绪激动，都不适宜游泳。

三、溺水自救锦囊

1、师：尽管我们做好了准备，可万一不幸遇上了溺水事件，怎么办呢？别着急，老师这儿有几个锦囊，它可以救你的。

2、游泳时可能会出现哪些意外？

3、学生自由回答，教师相机板书：

锦囊一：水中抽筋自救法

锦囊二：身陷漩涡自救法

锦囊三：水草缠身自救法

4、学生阅读P41页教材，理解书中所写的自救方法

5、制作新的锦囊

（1）还可能会遇到哪些意外？现在我们来创作自己的锦囊。

（2）教师启发学生，如耳朵进水了怎么办？身体疲劳，游累了怎么办？

（3）学生依照书上动手制作锦囊。

（4）教师相机出示：

几种常见问题处理

1、恶心呕吐

鼻子呛进脏水就会这样。赶快上岸，然后用手指压中脘、内关穴，如果有仁丹，也可以含上一粒。为预防肠炎，还可吃几瓣生蒜。

2、耳痛耳鸣

可能是耳朵里灌水或鼻子呛水，排水方法有：

①将头歪向耳朵进水的一侧，用手拉住耳垂，用同侧腿进行单足跳；

②手心对准耳道，用手把耳朵堵严压紧，左耳进水就把头歪向左边，然后迅速将手拔开，水即会被吸出；

③用消毒棉签送人耳道内将水吸出。

3、头晕脑胀

主要原因是游泳时间过长，血液聚集于下肢，脑缺血，机体能量消耗较大，身体过度疲劳。立即上岸休息，全身保温，并适当喝些淡糖盐水。

四、学习游泳歌

1、请同学们总结这篇幅课文我们都学了哪些知识？你有什么收获？

2、请你概括一下，怎样防止溺水？

3、教师出示游泳歌。

游泳歌

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危险，不去深水很重要。 我防溺水有高招，泳前热身第二招。伸手踢脚弯弯腰，预备动作不可少。 我防溺水有高招，解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要，喝杯糖水解疲牢。 防溺措施要知道，不可逞能不骄傲 “安全”二字记心中，远离危险身体好。

五、课外延伸

请同学们课外阅读“阅读与拓展”部分，知道溺水时怎样自救。

六、课堂小结

七、课后反思

幼儿园防溺水安全教案(优选6篇)【篇5】

主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，来促进学生的成长和树立人生观都起着作用。

教学目的:

2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引导。引入课题并板书：预防溺水

1、游泳中要注意的问题。

组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。

总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、组织学生分析事故的原因，教师作总结。

溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水。

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的'水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

1、及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以取得别人的救助。

2、争取时间：时间就是生命;危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。

3、靠岸意识：在有能力的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的机会越高。

1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。

2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

1、同学们小结：

通过这次活动，你懂得了什么?

2、教师小结：

生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

幼儿园防溺水安全教案(优选6篇)【篇6】

小班安全公开课防溺水教案反思

　教学目标：

1.提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4.增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。

教学过程：

一、谈话引入小朋友，现在是什么季节？对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办？可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。

二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 我认为应做到以下几点：

（一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点。

（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。

（3）我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

（二）、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期xx学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何遵守安全规则。

（1）议一议：

这几个小朋友违反了哪些安全规则？

我们应如何遵守安全规则？

（2）把小朋友的错误纠正过来。

（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。

（三）、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结：

（1）通过这节课的学习，你懂得了什么？

（2）教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

教学反思：

教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险；知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大；不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣！

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