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1、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
2、从来没有人读书,只有人在书中读自己,发现自己或检查自己。
3、万般皆下品,唯有读书高!
4、当你热情相拥时,书是一只金黄色的蝴蝶,给你希望。
5、读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知之徒。
6、它,带给人类灵魂的纯净,并生生世世锲而不舍的与人类相伴。
7、书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。
8、书是不会说话的老师,是它教会我成功并非不可及。
9、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。
10、读书如行路,历险毋惶恐。
11、少壮不努力,老大徒伤悲。
12、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。
13、让书藉净化心灵,让文字充实自我,让文学注入血液。
14、书籍犹如朋友,必须慎重选择。
15、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。
16、上课睡觉睡不饱,下课读书读不完。
17、书犹药也,善读之可医愚。
18、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。
19、世界上有许多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。
20、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。
21、理想的书籍是智慧的铜匙。
22、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。
23、读一本好书,享一份幸福。
24、读者的好恶能决定书的命运。
25、养心莫若寡欲;至乐无如读书。
26、书中的浏览,也将是对未来的展望。
27、读书既未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。
28、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。
29、天子重英豪,文章教儿曹。万般皆下品,惟有读书高。
30、书中横卧着整个过去的灵魂。
31、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。
32、玉不啄,不成器;人不学,不知道。
33、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
34、我们读书越多,就越发现我们是无知的。
35、没有再比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。
36、一本好书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。
37、学而不思则惘,思而不学则殆。
38、书到用时方恨少,事非经过不知难。
39、享受阅读快乐,提高生活质量。
40、养儿不读书,不如养头猪。
41、读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想。
42、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。
43、任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省。
44、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。
45、不读书的人,思想就会停止。
46、书籍具有不朽的能力。它是人类活动的最长久的果实。
47、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
48、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
49、书是“啃”出来的,知识是领悟出来的。
50、学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。
51、素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。
52、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。
53、读书而不思考,等于吃饭而不消化。
54、书籍是人类思想的宝库。
55、读书贵有用;树德莫如滋。
56、阅读最大的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。
57、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。
58、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
59、在我看来,最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。
60、学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。
61、书是人类飞行的翅膀。
62、基础是刚开始的标志。
63、书籍—通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。
64、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。
65、奇文共欣赏,疑义相如析。。
66、书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。
67、劳于读书,逸于作文。
68、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
69、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。
70、读书全靠自用功,先生不过引路人。
71、书犹药也,善读之可以医愚。
72、学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。
73、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。
74、书籍记载着人类成长的历程,把人类文明代代相传,绵延至今。
75、失败只是放弃得太快。
76、读书好,好读书,读好书。
77、一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。
78、勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。
79、不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。
80、人生是盘清水煮青菜,你要加调味剂吗?
81、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。
82、非读书,不畚入圣贤之域。非积德,不能生聪慧之儿。
83、千里之行,始于足下。
84、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。
85、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
86、不看白不看,看了不白看。
87、吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。
88、读书是为了更好地交流。
89、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。
90、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。
91、书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。
92、莫等闲,白了少年头,空悲切!
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1、莫等闲,白了少年头,空悲切!-岳飞
2、科学是人类积累的知识的巨大宝库。克鲁普斯卡娅
3、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。歌德
4、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦
5、科学到了最后阶段,便遇上了想象。雨果
6、那些没有受过未知事物折磨的人,不知道什么是发现的快乐。――[法]贝尔纳
7、科学虽没有国界,但是学者却有他自己的国家。巴斯德
8、在科学上没有平坦的大道,只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。马克思
9、生活中没有书籍,就好像没有阳光;生活中没有书籍,就好像鸟儿没了翅膀。莎士比亚
10、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。陶铸
11、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
12、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。佚名
13、真理是认识事物的工具,是人们前进和上升的道路上的阶梯。――[苏]高尔基
14、一切自然科学知识都是从实际生活需要中得出来的。阿累尼乌斯
15、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦
16、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。伊萨克巴罗
17、科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。列宁
18、一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。佚名
19、我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。高尔基
20、非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新。松下幸之助
21、科学是一种强大的智慧力量,它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。高尔基
22、学然后知不足,教然后知困。《礼记学记》
23、天才是各个时代都有的;可是,除非待有非常的事变发生,激动群众,使有天才的人出现,否则赋有天才的人会僵化。狄德罗
24、人有知识,则有力矣。佚名
25、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。莎士比亚
26、常识是事物可能性的尺度,由预见和经验组成。亚美路
27、天才不是别的,而是辛劳和勤奋。比丰
28、一日不书,百事荒芜。(唐)李诩
29、当我们步入晚年,知识将是我们舒适而必要的隐退的去处;如果我们年轻时不去栽种知识之树,到老就没有乘凉的地方了。切斯特菲尔德
30、科学总是革命的、非正统的;这是它的本性;只有科学在睡大觉时才不如此。萨尔顿
31、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路,他们只须饭来张嘴,上课就念书,什么也不管,这样我们就会害了青年,会使聪明人也变成傻瓜。徐特立
32、思想永远是宇宙的统治者。柏拉图
33、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
34、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基
35、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
36、为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。朱熹
37、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习、摸索,找到客观规律。徐特立
38、学而时习之,不亦悦乎!孔丘
39、一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。徐特立
40、发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。爱迪生
41、科学如同大海,要求奋不顾身的拼搏。兰道
42、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
43、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
44、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。培根
45、活着就要学习,学习不是为了活着。培根
46、常识并不是大家都知道的,常见的东西。伏尔泰
47、科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。杜威
48、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。巴尔扎克
49、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。鲁迅
50、常识是我所知道的最高的通情达理。切斯特菲尔德
51、一个人想做点事业,非得走自己的路。要开创新路子,最关键的是你会不会自己提出问题,能正确地提出问题就是迈开了创新的第一步。李政道
52、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。叶圣陶
53、晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。《对联集锦》
54、人做了书的奴隶,便把活人带死了。把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。华罗庚
55、发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。陶行知
56、不知则问,不能则学,虽能不让,然后为德。闻之不见,虽博必谬;见之而不知,虽识不妄;知之而不行,虽敦必困。荀况
57、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。蔡元培
58、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。彼得圣吉
59、教育为公以达天下为公。陶行知
60、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种偶然的机遇只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。华罗庚
61、科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。亚当斯密
62、科学的真正的与合理的目的在于造福于人类生活,用新的发明和财富丰富人类生活。培根
63、不傲才以骄人,不以宠而作威。诸葛亮
64、谁要是把自己标榜为真理和知识领域里的裁判官,他就会被神的笑声所覆灭。――[德]爱因斯坦
65、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。池莉
66、做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。萧楚女
67、不好的书告诉你错误的概念,使无知者变得更无知。别林斯基
68、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。泰戈尔
69、春庭早色和烟暖;午夜书声带月寒。《对联集锦》
70、谁在装束和发型上用尽心思,谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽,谁就无法得到内在的美丽。杨尊田
71、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生
72、如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。高尔基
73、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
人离开了书,如同离开空气一样不能生活。
书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。
书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。
书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。
书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。
书籍使人们成为宇宙的主人。
书是唯一不死的东西。
书中横卧着整个过去的灵魂。
无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专。
先读最好的书,否则你根本没有机会去读了。
学贵精不贵博。知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。
要多读书,但不要读太多的书。
有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。
不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
读书也象开矿一样,“沙里淘金”。
读书以过目成诵为能,最是不济事。
读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
好的书籍是最贵重的珍宝。
好书是伟大心灵的富贵血脉。
加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。
人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。
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1、科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。爱因斯坦 2、生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。莎士比亚 3、教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。RMH 4、没有爱,就没有教育。苏霍姆林斯基 5、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生,他便先得激起他的注意,
1、莫等闲,白了少年头,空悲切!-岳飞 2、科学是人类积累的知识的巨大宝库。克鲁普斯卡娅 3、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。歌德 4、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦 5、科学到了最后阶段,便遇上了想
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