世间无限丹青手，一片伤心画不成。诗词是人类文明的共同财富，在语文学习中，我们也会专门去学习古诗词，古诗还可以培养学生在音乐、建筑、绘画等方面的兴趣，促进学生全面发展，你知道有哪些意境非常美的的古诗词吗?经过收集并整理，小编为你呈上古诗，还请你收藏本页以便后续阅读。

佚名 古诗

采葵莫伤根，伤根葵不生。
结交莫羞贫，羞贫友不成。
甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘。
利傍有倚刀，贪人还自贼。

【译文及注释】

1、葵：冬葵，一种野菜名，又名冬寒菜。葵 ku 〔向日葵〕一年生草本植物，茎很高，开大黄花，花常朝向太阳，子可食，亦可榨油。简称葵。
2、采 : 采 cǎi 摘取：采撷。采花。采摘。采制。 选取，搜集，开发，利用：采访（搜集寻访）。采纳（接受意思）

【赏析】

此诗借采葵菜阐述交友的道理。道理虽然不高深，但体现了诗人对人生的认识。首二句以采葵菜作比喻，为下文谈交友的道理作了铺垫。三四句两句点出比喻所要阐明的道理，即本诗的主旨，表明了诗人正确的处世哲学：不以交贫友为羞，才是处世的根本，而以交贫友为羞，则伤害了这个根本。全诗语言古朴简洁，拙厚自然。

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古诗对联

上联：千山鸟飞绝

下联：万径人踪灭（柳宗元《江雪》）

上联：白日依山尽

下联：黄河入海流（王之涣《登鹳雀楼》）

上联：会当凌绝顶

下联：一览众山小（杜甫《望岳》）

上联：国破山河在

下联：城春草木深入（杜甫《春望》）

上联：空山不见人

下联：但闻人语响（王维《鹿柴》）

上联：明月出天山

下联：苍茫云海间（李白《关山月》）

上联：相看两不厌

下联：只有敬亭山（李白《独坐敬亭山》）

上联：种豆南山下

下联：草盛豆苗稀（陶渊明《田园田居》）

上联：青山遮不住

下联：毕竟东流去（辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》）

上联：不识庐山真面目

下联：只缘身在此山中（苏轼《题西林壁》）

上联：山重水复疑无路

下联：柳暗花明又一村（陆游《游山西村》）

上联：横看成岭侧成峰

下联：远近高低各不同（苏轼《题西林壁》）

上联：欲穷千里目

下联：更上一层楼（王之焕《登鹳雀楼》）

上联：沉舟侧畔千帆过

下联：并树前头万木春（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

上联：问渠哪得清如许

下联：为有源头活水来（朱熹《观书有感》）

上联：人有悲欢离合

下联：月有阴晴圆缺（苏轼《水调歌头-明月几时有》）

上联：会当凌绝顶

下联：一览众山小（杜甫《望岳》）

上联：竹外桃花三两枝

下联：春江水暖鸭先知（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）

上联：不畏浮云遮望眼

下联：只缘身在最高层（王安石《等飞来峰》）

上联：海日生残夜

下联：江春入旧年（王湾《次北固山下》）

上联：等闲识得东风面

下联：万紫千红总是春（朱熹《春日》）

上联：旧时王谢堂前燕

下联：飞入寻常百姓家（刘禹锡《乌衣巷》）

上联：野火烧不尽

下联：春风吹又生（白居易《赋得古原草离别》）

上联：采菊东篱下

下联：悠然见南山（陶渊明《饮酒》）

上联：晨兴理荒秽

下联：戴月荷锄归（陶渊明《归园田居》）

上联：开轩面场圃

下联：把酒话桑麻（孟浩然《过故人庄》）

上联：茅檐长扫净无苔

下联：花木成畦手自栽（王安石《书湖阴先生壁》）

上联：谈笑有鸿儒

下联：往来无白丁（刘禹锡《陋室铭》）

上联：最喜小儿无赖

下联：溪头卧剥莲蓬（辛弃疾《清平乐-村居》）

上联：黄发垂髫

下联：并怡然自乐（陶渊明《桃花源记》）

上联：读书破万卷

下联：下笔如有神（杜甫）

上联：纸上得来终觉浅

下联：绝知此事要躬行（陆游）

上联：问渠哪得清如许

下联：为有源头活水来（朱熹）

上联：学而不思则罔

下联：思而不学则殆（孔子）

上联：春蚕到死丝方尽

下联：蜡炬成挥泪始干（李商隐《无题》）

上联：落红不是无情物

下联：化作春泥更护花（龚自珍《己亥杂诗》）

上联：横眉冷对千夫指

下联：俯首甘为孺子牛（鲁迅）

上联：鞠躬尽瘁

下联：死而后已（诸葛亮）

上联：僵卧孤村不自哀

下联：尚思为国戍轮台（陆游《十一月四日风雨大作》）

上联：捧着一颗心来

下联：不带半棵草去（陶行知）

上联：欲为圣明除弊事

下联：肯将衰朽惜残年（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

上联：采得百花成蜜后

下联：为谁辛苦为谁甜（蜜蜂）

上联：国破山河在

下联：城春草木深（杜甫《春望》）

上联：烽火连三月

下联：家书抵万金（杜甫《春望》）

上联：朔气传金柝

下联：寒光照铁衣（《木兰诗》）

上联：此去泉台招旧部

下联：旌旗十万斩阎罗（陈毅《梅岭三章》）

上联：角声满天秋色里

下联：塞上胭脂凝夜紫（李贺《雁门太守行》）

上联：夜阑卧听风吹雨

下联：铁马冰河入梦来（陆游《十一月四日风雨大作》）

上联：君子于役

下联：不知其期（《诗经-君子于役》）

上联：折戟沉沙铁未销

下联：自将磨洗认前朝（杜牧《赤壁》）

上联：先天下之忧而忧

下联：后天下之乐而乐（范仲淹《岳阳楼记》）

上联：长风破浪会有时

下联：直挂云帆济沧海（李白《行路难》）

上联：壮志饥餐胡虏肉

下联：笑谈渴饮匈奴血（岳飞《满江红》）

上联：男儿何不带吴钩

下联：收取关山五十州（李贺《南园》）

上联：天下兴亡

下联：匹夫有责（顾炎武）

上联：但使龙城飞将在

下联：不教胡马度阴山（王昌龄《出塞》）

上联：欲为圣明除弊事

下联：肯将衰朽惜残年（韩愈《左迁之蓝关示侄孙湘》）

上联：先天下之忧而忧

下联：后天下之乐而乐 （范仲淹《岳阳楼记》）

上联：了却君王天下事

下联：赢得生前身后名（辛弃疾《破阵子》）

上联：宁做流浪汉

下联：不做亡国奴（丰子恺）

上联：国破尚如此

下联：我何惜此头（吉鸿昌）

上联：锦绣河山好收拾

下联：万民尽做主人翁（朱德）

上联：人生自古谁无死

下联：留取丹心照汗青（文天祥《过零丁洋》）

上联：志不强者智不达

下联：言不信者行不果（墨子）

上联：老当益壮 宁移白首之心

下联：穷且益坚 不坠青云之志（王勃）

上联：生当做人杰

下联：死亦为鬼雄（李清照）

上联：但愿人长久

下联：千里共婵娟（苏轼《水调歌头》）

上联：遥知兄弟登高处

下联：便插茱萸少一人（王维《九月九日忆山东兄弟》）

上联：海内存知己

下联：天涯若比邻（王勃《送杜少府之任蜀州》）

上联：桃花潭水深千尺

下联：不及汪伦赠我情（李白）

上联：山回路转不见君

下联：雪上空留马行处（岑参《白雪歌送武判官归京》）

上联：孤帆远影碧空尽

下联：惟见长江天际流（李白《送孟浩然之广陵》）

上联：劝君更进一杯酒

下联：西出阳关无故人（王维《送元二使安西》）

上联：我寄愁心与明月

下联：随君直到夜郎西（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

上联：何当共剪西窗烛

下联：却话巴山夜雨时（李商隐《夜雨寄北》）

上联：莫愁前路无知己

下联：天下谁人不识君（高适《别董大》）

上联：日暮乡关何处是

下联：烟波江上使人愁（崔颢《黄鹤楼》）

上联：举头望明月

下联：低头思故乡（李白《静夜思》）

上联：春风又绿江南岸

下联：明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）

上联：君子之交淡如水

下联：小人之交甘若醴（庄子）

上联：黄河远上白云间

下联：一片孤城万仞山（王之涣《凉州词》）

上联：白日依山尽

下联：黄河入海流（王之涣《登鹳雀楼》）

上联：君不见黄河之水天上来

下联：奔流到海不复回（李白《将进酒》）

上联：大漠孤烟直

下联：长河落日圆（王维《使至塞上》）

上联：欲渡黄河冰塞川

下联：将登太行雪满山（李白《行路难》）

上联：江流天地外

下联：山色有无中（王维《汉江临眺》）

上联：孤帆远影碧空尽

下联：惟见长江天际流（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）

上联：天门中断楚江开

下联：碧水东流到此回（李白《望天门山》）

上联：日出江花红胜火

下联：春来江水绿如蓝（白居易《忆江南》）

上联：粉身碎骨浑不怕

下联：要留清白在人间（于谦《石灰吟》）

上联：出淤泥而不染

下联：濯清涟而不妖（周敦颐《爱莲说》）

上联：举世皆浊我独清

下联：众人皆醉我独醒（屈原）

上联：苟全性命于乱世

下联：不求闻达于诸侯（诸葛亮《出师表》）

上联：非淡泊无以明志

下联：非宁静无以致远（诸葛亮）

上联：不戚戚于贫贱

下联：不汲汲于富贵（陶渊明《五柳先生传》）

上联：不以物喜

下联：不以己悲（范仲淹《岳阳楼记》）

上联：取义成仁今日事

下联：人间遍种自由花（陈毅《梅岭三章》）

上联：毅魄归来日

下联：灵旗空际看（夏完淳《别云间》）

上联：生当做人杰

下联：死亦为鬼雄（李清照《夏日绝句》）

古诗秋思

古诗秋思

《秋思》

唐张籍

洛阳城里见秋风，
欲作家书意万重。
复恐匆匆说不尽，
行人临发又开封。

注释：

1、意万重：形容表达的思念很多。
2、行人：这里指捎信的人
3、开封：把封好的信拆开。
4、复恐：怕这封信的内容不够多，说不尽。

译文：

洛阳城里吹起了萧瑟秋风，
要写家信禁不住心绪万重。
又恐匆忙倾述诉不尽情思，
捎书人临行又打开我信封。

赏析：

张籍这首《秋思》寓情于事，借助日常生活中的一个片断寄家书时的思想活动和行动细节，异常真切细腻地表达了羁旅之人对家乡亲人的深切思念。

第一句说客居洛阳，又见秋风。平平叙事，不事渲染，却有含蕴。秋风是无形的，可闻、可触、可感，而仿佛不可见。但正如春风可以染绿大地，带来无边春色一样，秋风所包含的肃杀之气，也可使木叶黄落，百卉凋零，给自然界和人间带来一片秋光秋色、秋容秋态。它无形可见，却处处可见。羁留异乡的游子，见到这一派凄凉摇落之景，不可避免地要勾起羁泊异乡的孤孑凄寂情怀，引起对家乡、亲人的悠长思念。这平淡而富于含蕴的见字，所给予读者的暗示和联想，是异常丰富的。

第二句紧承见秋风，正面写思字。晋代张翰因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰：人生贵得适志，何能羁宦数千里，以要名爵乎？"遂命驾而归（《晋书张翰传》）。张籍祖籍吴郡，此时客居洛阳，情况与当年的张翰相仿佛，当他见秋风而起乡思的时候，也许曾经联想到张翰的这段故事。但由于种种没有明言的原因，竟不能效张翰的命驾而归，只好修一封家书来寄托思家怀乡的感情。这就使本来已经很深切强烈的乡思中又平添了欲归不得的惆怅，思绪变得愈加复杂多端了。欲作家书意万重，这欲字颇可玩味。它所表达的正是诗人铺纸伸笔之际的意念和情态：心中涌起千愁万绪，觉得有说不完、写不尽的话需要倾吐，而一时间竟不知从何处说起，也不知如何表达。本来显得比较抽象的意万重，由于有了这欲作家书而迟迟无法下笔的神情意态描写，反而变得鲜明可触、易于想象了。

三、四两句，撇开写信的具体过程和具体内容，只剪取家书即将发出时的一个细节复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。诗人既因意万重而感到无从下笔，又因托行人之便捎信而无暇细加考虑，深厚丰富的情意和难以表达的矛盾，加以时间匆匆，竟使这封包含着千言万语的信近乎书被催成墨未浓（李商隐《无题四首》）了。书成封就之际，似乎已经言尽；但当捎信的行人将要上路的时候，却又突然想起刚才由于匆忙，生怕信里漏写了什么重要的内容，于是又匆匆拆开信封。复恐二字，刻画心理入微。这临发又开封的细节，与其说是为了添写几句匆匆未说尽的内容，不如说是为了验证一下自己的疑惑和担心。而这种毫无定准的恐，竟然促使诗人不假思索地作出又开封的决定，正显出他对这封意万重的家书的重视和对亲人的深切思念千言万语，惟恐遗漏了一句。当然，并非生活中所有行人临发又开封的现象都具有典型性，都值得写讲诗里。只有当它和特定的背景、特定的心理状态联系在一起的时候，方才显出它的典型意义。这首诗，在见秋风、意万重，而又复恐匆匆说不尽的情况下来写临发又开封的细节，本身就包含着对生活素材的提炼和典型化，而不是对生活的简单摹写。王安石评张籍的诗说：看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛（《题张司业诗》），此评深得张籍优秀作品创作要旨和甘苦三昧。这首极本色、极平淡，像生活本身一样自然的诗，其实印证了王安石精到的评论。

江南古诗

江南古诗

《江南》

汉乐府

江南可采莲，
莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。

注释：

1、汉乐府：原是汉初采诗制乐的官署，后来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时，有乐府令一官，可能当时已设有乐府。武帝时乐府规模扩大，成为一个专设的官署，掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐，兼管采集民间歌谣，以供统治者观风察俗，了解民情厚薄。这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。
2、田田：荷叶茂盛的样子。
3、可：在这里有适宜、正好的意思。

译文：

江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，是在南边，还是在北边。

赏析：

这是一首采莲歌，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味。

民歌以简洁明快的语言，回旋反复的音调，优美隽永的意境，清新明快的格调，勾勒了一幅明丽美妙的图画。一望无际的碧绿的荷叶，莲叶下自由自在、欢快戏耍的鱼儿，还有那水上划破荷塘的小船上采莲的壮男俊女的欢声笑语，悦耳的歌喉，多么秀丽的江南风光！多么宁静而又生动的场景！从文化学的角度，我们又会发现这是一首情歌，它隐含着青年男女相互嬉戏，追逐爱情的意思。你看那些鱼儿，在莲叶之间游来躲去，叫人怎能不想起北方的大姑娘走进青纱帐？

读完此诗，仿佛一股夏日的清新迎面扑来，想着就令人觉得清爽。还不止于此，我们感受着诗人那种安宁恬静的情怀的同时，自己的心情也随着变得轻松起来。

诗中没有一字是写人的，但是我们又仿佛如闻其声，如见其人，如临其境，感受到了一股勃勃生机的青春与活力，领略到了采莲人内心的欢乐和青年男女之间的欢愉和甜蜜。这就是这首民歌不朽的魅力所在。

古诗绝句就是这样经典，凝练，内心顿生无限的情怀。希望看到更多的的绝句和古诗吗，请欣赏古诗。

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