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孔子是我国伟大思想家,下面由小编小编为大家搜集的孔子关于教育的名人名言,欢迎阅读本文!

1.朽木不可雕也。——摘孔子《论语》——释义:腐朽的木头无法雕刻。

2.君子欲讷于言而敏于行。——摘孔子《论语》——释义:君子说话要谨慎,而做事则要雷厉风行。

3.割鸡焉用牛刀?——释义:杀鸡何必用宰牛的刀呢?

4.温故而知新,可以为师矣。——释义:温习学过的知识时,能从中获得新知识的人,就可以做老师了。

5.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——释义:懂得学业的人不如喜爱学业的人,喜爱学业的人不如以从事学业为快乐的人。

6.士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。——释义:既有志于学习和追求真理却又以贫困为耻辱的读书人,不值得与他讨论真理。

7.性相近也,习相远也。——释义:人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。

8.听其言而观其行。——释义:听了他的话还要观察他的行为才肯相信。

9.所谓诚其意者,毋自欺也,如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦,故君子必慎其独也。——摘孔子《大学》——释义:所谓意念诚实,就是说不要自己欺骗自己,象厌恶难闻气味那样厌恶邪恶,象喜爱美丽的女子一样喜爱善良,这样才能说心安理得,所以君子在一个人独处时必定要谨慎。

10.人无远虑,必有近忧。——摘孔子《论语》——释义:一个人若没有长远的考虑,便一定会有眼前的忧患。

11.子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”——《里仁》——释义:孔子说:“君子懂得的是义,小人懂得的是利。”

12.过而不改,是谓过矣。——摘孔子《论语》——释义:有了错误而不能改正,那便是真正的错误了。

13.为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。——摘孔子《论语》——释义:要依靠道德治理国家。这样就象北极星一样,虽然固定在一个地方不动,但群星却甘愿环绕在它周围。

14.好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇乎。——摘孔子《中庸》——释义:爱好学习接近智慧,努力行善接近仁德,知道耻辱就接近勇敢。

15.君子成人之美,不成人之恶。——释义:君子成全别人的好事,不去促成别人的坏事。

16.子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”——《雍也》——释义:孔子说:“一个人的质朴要是超过他的文采,就未免有些粗野;文采要是超过他的质朴,又未免有些浮华。只有文采和质朴结合的匀称均衡,那才称得上大雅君子。”

17.其知可及也,其愚不可及也。——释义:他的聪明可以学得来,他的装傻别人赶不上。

18.君子和而不同,小人同而不和。——摘孔子《论语》——释义:君子能够协调左右但并不盲从附和,小人则只会盲从附和而不能和他人和睦相处。

19.不在其位,不谋其政。——释义:不在那个职位,就不谋划那方面的政事。

20.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——摘孔子《中庸》——释义:广泛地学习,详尽地探究,慎重地思考,清楚地辨别,忠实地执行。

21.工欲善其事,必先利其器。——释义:工匠要想做好他的工作,一定要先准备好他的工具。这是一种比喻,即如想做好一件事,必须先具备做这件事的先决条件才能事半功倍。

22.有教无类。——摘孔子《论语》——释义:对人进行教育,不管他是哪一类。

23.言未及之而言,谓之躁;言及之而不言,谓之隐;未见颜色而言,谓之瞽。——摘孔子《论语》——释义:不该说话的时候却抢着去说,这叫急躁;到该说话的时候却闭口不说,这叫隐瞒;不看别人的脸色便随便插嘴,这叫没有眼色。

24.道不同,不相为谋。——释义:政治主张不同,不互相探讨。这里讲的是一条结交的原则,以道同为原则,道不同,不相为谋。因为彼此政治主张不同,就无法互相探讨。交友也是一样,不同道的人难以相友。

25.不患无位,患所以立。不患莫已知,求为可知也。——摘孔子《论语》——释义:一个人不应该发愁没有官位俸禄,而应该发愁没有为官的本领。不应该发愁别人不了解自己,而应追求能够让别人了解自己的才能。

26.富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意。——摘孔子《大学》——释义:财富可以修饰房屋,道德可以修饰身心,心胸宽广可以使身心舒坦,所以君子一定要做到意念诚实。

27.君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。——摘孔子《论语》——释义:君子想的是怎样推行仁德,小人想的则是怎样得到一个安逸之处;君子想的是怎样才能不触犯刑法,小人想的则是怎样才能对自己有利。

28.生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。——摘孔子《论语》——释义:生下来就知道的人是上等,经过学习才知道的人是次一等,遇到困惑才学习的人是又次一等,有了困惑而不学习的,这是最下等的人。

29.知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静,知者乐,仁者寿。——释义:聪明人喜爱水,有仁德者喜爱山;聪明人活动,仁德者沉静。聪明人快乐,有仁德者长寿。

30.工欲善其事,必先利其器。——摘孔子《论语》——释义:一个工匠想做好他的工作,一定要先有锋利的工具。

31.瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。——释义:(对于老师的学问与道德,我抬头仰望,越望越觉得高;我努力钻研,越钻研越觉得不可穷尽。看着它好像在前面,忽然又像在后面。老师善于一步一步地诱导我,用各种典籍来丰1我的知识,又用各种礼节来约束我的言行,使我想停止学习都不可能,直到我用尽了我的全力。

32.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——释义:懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。

33.吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。——摘孔子《论语》——释义:我曾经整天不吃饭,整夜不睡觉,去苦苦思索,结果没有益处,还不如去学习。

34.恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。——释义:庄重就不致遭受侮辱,宽厚就会得到众人的拥护,诚信就能得到别人的任用,勤敏就会提高工作效率,慈惠就能够使唤人。

35.子曰:“德不孤,必有邻。”——《里仁》——释义:孔子说:“有道德的人是不会孤单的,必定有志同道合的人来同他做伙伴。”

36.死生有命,富贵在天。君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。——摘孔子《论语》——释义:死和生听凭命运的安排,富与贵在于上天的决定。君子只要尽心尽力而没有过失,对人恭敬而合乎礼法,那么四海之内的人都如兄弟一般了。

37.君子坦荡荡,小人长戚戚。——释义:君子心胸坦荡故待人接物犹如行走在平坦大道上,安祥而舒泰;小人心思常为物役,患得患失,故常怀忧虑之心。

38.执德不弘,信道不笃,焉能为有?焉能为亡?——摘孔子《论语》——释义:一个人固守道德而不能发扬光大,信仰主张又不能坚定不移,这种人有他不能算有,没有他不能算无。

39.子张曰:“何谓五美?”子曰:“君子惠而不费,劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。”……子张曰:“何为四恶?”子曰:“不教而杀谓之虐;不戒视成谓之暴;慢令致期为之贼;犹之与人也,出纳之吝,谓之有司。”——摘孔子《论语》——释义:子张问:“什么是五种美德?”孔子说:“君子对人民施加恩惠,却不耗费财用;使百姓劳苦,百姓却无怨言;自己有所欲求却不贪婪;安宁矜持却不骄横;威严却不凶猛。”……子张又说:“什么是四种恶行?”孔子说:“事先不经教育,犯了罪就杀头叫做肆虐;不先告诫便要求有成效,这叫粗暴;发布命令迟缓,却突然限期完成,这叫残害人;同是给人赏赐,却出手吝啬,这叫只进不出的财务衙门。

40.天地之道,可一言而尽也:其为物不贰,则其生物不测。天地之道:博也,厚也,高也,明也,悠也,久也。——摘孔子《中庸》——释义:天地的法则用一句话就可以概括,它自身诚一不贰,化育万物,不可测度。天地的法则是:广博,深厚,高超,精明,悠久,长远。

41.富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。——摘孔子《论语》——释义:如果财富能够争取得到,即使让我手执马鞭去做一个车夫,我也去做,但如果追求不到,还不如去干我喜欢的事。

42.学而不思则罔,思而不学则殆。——释义:学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险。

43.《诗》云:“桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。”——摘孔子《大学》——释义:《诗经》说:“茂盛的桃树开着鲜艳的花朵,这位姑娘出嫁了,能与婆家和睦相处。”

44.其知可及也,其愚不可及也。——摘孔子《论语》——释义:他这种聪明,别人能做到,而这种愚傻,别人便难以做到了。

45.当仁,不让于师。——摘孔子《论语》——释义:面对着实行仁德的事,就是老师在前,也不要谦让。

46.大德不逾闲,小德出入可也。——摘孔子《论语》——释义:在重大节操上不能超越界限,在生活小节稍有出入则是可以的。

47.未能事人,焉能事鬼。——摘孔子《论语》——释义:连人都不能很好地事奉,还怎么能事奉鬼呢?

48.诵《诗》三百,授之以政,不达;使之四方,不能专对;虽多,亦奚以为?——摘孔子《论语》——释义:虽然熟读了《诗经》三百篇,但让他去处理政事,却办不好;派他出使国外,却不能独立地根据具体情况应对自如;这样的人,读的即使再多,又有什么用处呢?

49.己所不欲,勿施于人。——释义:自己不想做的事情,就不要加给别人。

50.敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。——摘孔子《论语》——释义:聪明好学,不以向地位低下的人请教为耻,所以称他为“文”。

51.视其所以,观其所由,察其所安。人焉瘦哉?人焉瘦哉?——释义:了解一个人,要看他的所作所为,不仅了解他的过去,还要观察他的现在,这样的话,对那个人的了解还会不全面吗?

52.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——摘孔子《论语》——释义:如果三个人一同走路,其他两个人中一定有可以做我老师的。他们有优点,我就学习,他们有缺点,我就作为借鉴而改掉。

53.道听而涂说,德之弃也!——释义:在路上听到传言就到处去传播,这是道德所唾弃的。

54.知者不失人,亦不失言。——释义:对可以交往的人而不与之交往,是错失了人;对不可以交谈的人而与之交谈,是失言。”他认为只有聪明人(知者才能做到既不失人又不失言。

55.见得思义。——释义:意思是看到货财,要想到道义

56.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——摘孔子《论语》——释义:见到贤人便应考虑怎样才能向他看齐,见到不贤的人便应在内心反省,看自己有没有同样的缺点。

57.以直报怨,以德报德。——释义:用公平正直来对待怨恨,以恩德来报答恩德。

58.君子坦荡荡,小人长戚戚。——释义:君子心胸宽广,能够包容别人;小人爱斤斤计较,心胸狭窄。

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孔子的名人名言


1、巧言令色,鲜矣仁。

2、礼之用,和为贵。

3、君子易事而难说(悦),说(悦)之不以道,不说(悦)也。

4、无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。

5、鞭扑之子,不从父之教。

6、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也!

7、过而不改,是谓过矣!

8、执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。

9、君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。

10、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

11、求仁而得仁,又何怨。

12、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

13、君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!

14、性相近也,习相远也。

15、孔子曰:“弗学何以行?弗思何以得?”

16、富与贵,是人之所欲也;不以其道,得之不处也。贫与贱,是人之所恶也;不以其道,得之不去也。

17、玉不琢,不成器,人不学,不知道。是故,古之王者,建国君民,教学为先。

18、君子和而不同,小人同而不和。

19、不患人之不己知,患不知人也。

20、有朋自远方来,不亦乐乎?

21、己所不欲,匆施于人。

22、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

23、与朋友交,言而有信。

24、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

25、有德者必育言,有言者不必育德。

26、学而时习之,不亦乐乎?

27、过,则匆惮改。

28、岁寒,然后知松柏之后凋也。

29、古者言之不出,耻躬不逮也。

30、以文会友,以友辅仁。

31、学如不及,犹恐失之。

32、君子周而不比,小人比而不周。

33、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

34、可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。

35、君子坦荡荡,小人常戚戚。

36、益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。

37、孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。

38、发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至…

39、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。

40、行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。

41、士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后己,不亦远乎?

42、言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。

43、言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?

44、君子矜而不争,群而不党。

45、不迁怒,不二过。

46、人无远虑,必有近忧。

47、己欲立而立人,己欲达而达人。

48、君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,无所苟而已矣。

49、轻千乘之国,而重一言之信。

50、始吾于人也,听其言而信其行。今吾于人也,听其言而观其行。

51、士而怀居,不足为士矣!

52、学而不思则罔,思而不学则殆。

53、君子欲讷于言而敏于行。

54、工欲善其事,必先利其器。

55、见善无不及,见不善如探汤。

56、刚、毅、木、讷近仁。

57、君于疾没世而名不称焉。

58、饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。

59、君子坦荡荡,小人长戚戚。

60、君子谋道不谋食,……君子忧道不忧贫。

61、质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。

62、君子如欲化民成俗,其必由学乎!

63、君子泰而不骄,小人骄而不泰。

64、法语之言,能无从乎?改之为贵。巽与之言,能无说乎?绎之为贵。说而不绎,从而不改,吾末如之何也已矣。

65、君于不以言举人,不以人废言。

66、学而不厌,诲人不倦。

67、君子之仕也,行其义也。

68、不学礼,无以立。

69、仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。

70、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

71、君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。

72、放于利而行,多怨。

73、事君,敬其事而后其食。

74、君子耻其言而过其行。

75、可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。

76、敏而好学,不耻下问。

77、修己以敬……修己以安人…修己以安百姓。

78、居处恭,执事敬,与人忠。

79、贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉,回也!

80、听其言而观其行。

81、夫达也者,质直而好义。察言而观色,虑以下人。

82、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?

83、恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。

84、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

85、子谓于产。“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。”

86、富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。

87、巧言乱德。

88、见利思义,见危授命。

关于教育的名人名言


1、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。

2、把自己的欲望降到最低点,把自己的理性升华到最高点,就是圣人。

3、能付出爱心就是福,能消除烦恼就是慧。

4、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为天下之达德,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

5、唯其尊重自己的人,才更勇于缩小自己。

6、人不求福,斯无祸人不求利,斯无害。

7、身安不如心安,屋宽不如心宽。

8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

9、善国者,莫先育才;育才之方,莫先劝学。

10、恨别人,痛苦的却是自己。

11、没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。

12、大肚能容,断却许多烦恼障,笑容可掬,结成无量欢喜缘。

13、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

14、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个。

15、人之所以平凡,在于无法超越自己。

16、罗马人凯撒大帝,威震欧亚非三大陆,临终告诉侍者说:请把我的双手放在棺材外面,让世人看看,伟大如我凯撒者,死后也是两手空空。

17、谎言像一朵盛开的鲜花,外表美丽,生命短暂。

18、儿孙自有儿孙福,莫为儿孙做远忧。

19、积德为产业,强胜于美宅良田。

20、改变自己,是自救,影响别人,是救人。

21、一个人如果不被恶习所染,幸福近矣。

22、嫉妒别人,仇视异己,就等于把生命交给别人。

23、好的父亲可能会有坏的儿子。( )

24、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。

25、诽谤别人,就象含血喷人,先污染了自己的嘴巴。

26、投入海中鱼子,并不都长成鱼。

27、教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力,它的主要职责应该是引导意志力。

28、梦中冥冥有乐趣,觉后空空无大千。

29、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。

30、征服世界,并不伟大,一个人能征服自己,才是世界上最伟大的人。

31、我们接受三种教育,一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。

孔子的名人名言大全


一、孔子劝学名言

1、温故而知新,可以为师矣。

2、学而不思则罔,思而不学则殆。

3、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?

4、敏而好学,不耻下问。

5、知之为知之,不知为不知,是知也。

6、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

7、兴于诗,立于礼.成于乐。

8、以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。

9、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

10、不愤不启,不悱不发。

11、举一隅不以三隅反,则不复也。

12、圣则吾不能,我学不厌而教不倦也。

13、吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

14、人而无恒,不可以作巫医。

15、有教无类。

16、学如不及,犹恐失之。

17、日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。

18、自行束侑以上,吾未尝无诲焉。

19、迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。

20、诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。

21、不学诗,无以言。

22、盖有不知而作者,我无是也。

23、众恶之,必察焉;众好之,必察焉。

24、多闻,择其善者而从之;多见而识之。

二、孔子做人名言

1、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。

2、己所不欲,匆施于人。

3、人无远虑,必有近忧。——孔子

4、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而下信乎?传不习乎?

5、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也!

6、己欲立而立人,己欲达而达人。

7、道不同,不相为谋。

8、君子成人之美,不成人之恶,小人反是。

9、不学礼,无以立。

10、礼之用,和为贵。

11、听其言而观其行。

12、行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。

13、有德者必育言,有言者不必育德。

14、君子喻于义,小人喻于利。

15、君于不以言举人,不以人废言。

16、古者言之不出,耻躬不逮也。

17、与朋友交,言而有信。以文会友,以友辅仁。

18、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

19、君子义以为质,礼以行之,孙以出之,信以成之。君子哉!

20、过而不改,是谓过矣!

21、过,则匆惮改。

22、好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。

23、益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。

24、君子欲讷于言而敏于行。

25、君子怀德,小人怀土;君子怀刑,小人怀惠。

26、唯仁者能好人,能恶人。

27、不迁怒,不二过。

28、无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。

29、士不可不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后己,不亦远乎?

30、执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。

31、君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

32、巧言乱德。

33、巧言令色,鲜矣仁。

34、刚、毅、木、讷近仁。

35、可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。

36、言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。

37、好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼。

38、君子名之必可言也,言之必可行也,君子于其言,无所苟而已矣。

39、君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也,言忠信,行笃敬,虽蛮貊之邦,行矣。言不忠信,行不笃敬,虽州里,行乎哉?

40、君子之于天下也,无适也,无莫也,义之与比。

41、恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。

42、事君,敬其事而后其食。

43、居处恭,执事敬,与人忠。

44、放于利而行,多怨。

45、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

三、孔子人生名言

1、君子坦荡荡,小人常戚戚。

2、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

3、君子易事而难说(悦),说(悦)之不以道,不说(悦)也。

4、君子周而不比,小人比而不周。

5、不义而富且贵,于我如浮云。

6、贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉,回也!

7、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

8、富与贵,是人之所欲也;不以其道,得之不处也。贫与贱,是人之所恶也;不以其道,得之不去也。

9、富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。

10、有朋自远方来,不亦乐乎?见利思义,见危授命。

11、子谓于产。“有君子之道四焉:其行己也恭,其事上也敬,其养民也惠,其使民也义。”

12、君子和而不同,小人同而不和。

13、修己以敬……修己以安人…修己以安百姓。

14、可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。

15、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

16、君于疾没世而名不称焉。

17、夫达也者,质直而好义。察言而观色,虑以下人。

18、君子泰而不骄,小人骄而不泰。

19、君子之仕也,行其义也。

20、君子矜而不争,群而不党。

21、君子谋道不谋食,……君子忧道不忧贫。

22、法语之言,能无从乎?改之为贵。

23、见善无不及,见不善如探汤。

24、君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。

25、士而怀居,不足为士矣!

26、饭疏食、饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

27、放于利而行,多怨。

28、求仁而得仁,又何怨。

29、质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。

30、仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。——孔子

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  • 名人名言孔子

    1、君子易事而难说(悦),说(悦)之不以道,不说(悦)也。 2、听其言而观其行。 3、仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。 4、君子矜而不争,群而不党。 5、居处恭,执事敬,与人忠。 6、政者正也,子帅以正,孰敢不正? 7、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。 8、见贤思齐焉,见不贤而内省也。 9、子曰

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    1、培养人,就是培养他对前途的希望。 2、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。 3、怎样的老师造就了怎样的学生。 4、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地...

  • 孔子的名人名言

    1、巧言令色,鲜矣仁。 2、礼之用,和为贵。 3、君子易事而难说(悦),说(悦)之不以道,不说(悦)也。 4、无欲速,无见小利。欲速,则不达;见小利,则大事不成。 5、鞭扑之子,不从父之教。 6、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也! 7、过而不改,是谓过矣! 8、执德不弘,信道不笃,焉能为有,焉能为亡。

  • 关于教育的名人名言

    1、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。 2、把自己的欲望降到最低点,把自己的理性升华到最高点,就是圣人。 3、能付出爱心就是福,能消除烦恼就是慧。 4、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为天下之达德,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。 5、唯其尊重自己的人,才更勇于缩

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  • 孔子的名人名言大全

    一、孔子劝学名言 1、温故而知新,可以为师矣。 2、学而不思则罔,思而不学则殆。 3、学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? 4、敏而好学,不耻下问。 5、知之为知之,不知为不知,是知也。 6、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 7、兴于诗,立于礼.成于乐。 8、

  • 教育的名人名言

    1、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。卢梭 2、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁 3、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭 4、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标

  • 教育名人名言

    1、美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。蔡元培 2、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知 3、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基 4、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基 5、我们要活的书,不要死的书;要真的